今天合作社管理层经常抱怨的是，要雇用具有合作社知识的有经验的人. 他们通常雇用具有公司业务知识的人, 但没有合作的商业知识，最终用时间和金钱来培训他们. 目前, 北达科他州的五所学院/大学提供合作社课程——乐虎电子, 狄金森州立大学, 湖区州立大学, 迈诺特州立大学, 以及北达科他大学. 学生来自商科、农业综合企业和其他院系. 学生们正在学习合作社, 建立合作社的步骤, 以及合作社和公司的财务差异.
通过给这些学生和其他人提供实习机会, 合作社可以将新的人才引入公司，与学生一起工作，而不需要就业义务. 学生可以满足短期额外援助的需要, 并带来热情和当前行业知识. 举个例子, 一个地区合作社为一名学生提供了一个实习机会，让他们用成员们想要上网的东西重新设计他们的网站. 最终的结果正是合作社所希望的.
为什么合作社应该有兴趣提供实习机会? 也许下面的统计数据会揭示一些有趣的原因. 当调查, 在美国大学与雇主协会(NACE) 2003年就业前景调查中，雇主们表示，他们认为自己的实习项目是招聘全职大学毕业生最具成本效益的方法, 永久职位. 这些企业报告称，32%的大学新员工来自他们的实习项目. NACEs秋季就业前景预览调查显示，雇主预计将招聘3名新员工.2003年的大学毕业生减少了6%. 唯一预测大学招聘前景乐观的地区是中西部地区. 这个地区的员工预计招聘11人.今年(2002-2003)的大学毕业生比去年增加了2%. 前景最差的是西方，下降了15个百分点.7%.
